2026年3月24日 東京大学SPH(公共健康医学専攻)を卒業し、
MPH(Master of Public Health)/ 公衆衛生学修士を取得しました。

↓ 入試~入学からあっという間の充実した学生生活でした。
以下の3点から、東大SPHでの1年間(私は1年コースでした)を振り返ります。
・視野の拡張
・社会を変えること
・一流の方々との出会い
・視野の拡張
この1年間で教員の先生方、同期の学生から様々なことを学ばせていただきました。
まず、講義ですが、東大SPHでは公衆衛生に関わる様々な分野の基礎を学ぶことができます。東大SPHを目指す方(特にMD?)には、疫学・生物統計・リアルワールドデータ解析に主な関心がある方がいるかと思います。私もそうでした。しかし、そんな方こそ、医療政策・経済・コミュニケーション・社会学・教育学等の分野を学んでいただきたい思います。人々の健康に貢献するには、病院の中だけでは限界があること、エビデンスさへあればいいというわけではないことを理解することができると思います。社会(人)は不確実で、それぞれ異なる文化や価値観(思想)を持ちます。
教員の先生方、同期の学生の方々は様々なバックグラウンドがあり、病院の中で臨床医をしていた経験しかない自分には無い視点を学ばせていただきました。多くの講義で質疑応答・意見のやりとりが行われ、講義の時間内では足りないこともあるほどです。講義自体はもちろん、そのディスカッションから学ぶことが多いです。
これらの学びを通じて視野が広がり、世界の見方が1年間で大きく変わりました。少し恐ろしいほどです。
・社会を変えること
人々を健康にするには、行動変容を起こす必要があります。これまで様々な研究が行われ、何が健康に良い・悪いというエビデンスが毎日のように更新されております。しかし、なかなか社会全体は変わりません。つまり、データを使ってエビデンスを作るだけでは、人々を健康をするには足りないのです。健康になるには野菜を食べた方がいい、運動をした方がいいということはほとんどの人が知っていることでしょう。でもなかなかそれができません。それは自己責任でしょうか?.... また、こうすれば解決できそうというアイデアはいくつか浮かぶかもしれませんが、それは格差を広げないでしょうか?それを実装するにはどうすればいいでしょうか(エビデンスを作ったその先は)?どのように伝える・意思疎通すればいいでしょうか?
東大SPHではこれらを研究・実践する教員の先生および外部から招かれた実務家の方々のお話を聞くことができます。
・一流の方々との出会い
東大の先生方には圧倒されます。とても近づくことができないと思わされるような超人的な能力を持たれているように感じることもあります(もちろん皆様とてつもない努力をされているかと思いますが)。ただし、この方向で自分も努力をすればいいんだなという学びがあります。また、同じ研究室の研究者の方々やSPHの同期にも尊敬できる方が多く、自分とのギャップを認識することで、今後の自身の成長のための指針を立てることができたと思います。
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今後、私は新たな領域に挑戦をします。臨床医という立場ではなくなりますが、自分ができることを活かして社会に貢献していければと思います。







